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기억력은 나의 잠재적인 능력을 깨울 수 있도록 하는 노력에서 비롯되는 것이다.
내가 겪고 노력한 방법을 따라해 보는 것도 좋은 방법일 것이라고 생각한다.
참고문헌
교육학용어사전, 서울대학교 교육연구소, 1995.06.29., 하우동설
심리학의
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기억술을 더 많이 연습하고, 활용해야겠다는 생각이 든다.
참고문헌
山鳥重. 기억의 신경심리학. 이은주, 이형석 옮김. 군자출판사.
양석문(2008). 노래 기억술의 활용이 수학과 학습태도와 학업성취도에 미치는 영향. 전북대 학교 교육대학원
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트폰을 활용하려는 사용자들의 의지가 중요하다.
3. 결론
본고에서는 기억력을 향상시킬 수 있는 다양한 방법들 중 반복 노출 및 복합적 감각 자료의 활용, 규칙적인 운동 및 스트레스 감소, 기억력 향상 애플리케이션 활용에 대해 알아보았다
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결론을 내릴 수 있는 단계는 아니다.
(신응섭 외 6인, 심리학개론, 2005 : 213-214)
Ⅴ. 결 론
기억이란 복사기나 사진기와 유사한 것인가? 많은 연구는 그렇지 않다고 주장한다. 연구자들은 기억이란 입력과 인출 모든 과정에서 능동적 과정이라고
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신근성효과(recency effect)라고 한다. 초두성효과는 장기기억을 반영하는 반면에 신근성효과는 단기기억을 반영한다고 해석한다.
(2) 지속성
장기기억고에 저장되어 있는 정보는 거의 영구적이라는 견해가 있다. 이 견해에 따르면 망각이 일어나
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