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하지 않는 충동을 수정하거나 거부하는 경향임
⑥ 인간의 본질을 선천적으로 악하다든지 선한 것으로 보지 않고 어떤 방향으로든 훈련될 수 있다고 봄
☞ 피아제의 인지발달이론
5) 기능주의이론(Otto Rank)
: 인간을 기계적, 결정론적 관점을
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정해진, 학년과 목적 영역에 대한 목표들의 개수
4. 구성 방식과 구성 요소 계획하기
5. 연중계획
6. 일간 계획
7. 추가적 수업 구성요소
8. 요약
9. 재고(반성)을 위한 질문들
*표 2.4> 5학년까지의 프로그램 계획의 예
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. Function generator에 부하로 연결된 회로의 복소 impedance를 구하라.
(2) 그림 2-3의 RL 회로에 대해서 (1)을 반복하라.
(3) RLC 공진 회로에서 공진 상태, 대역폭, Q-factor에 대해 간략하게 요약하라.
(4) 리사쥬도형을 이용하여 위상차를 구하는 방법
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회로)
R, L, C, G가 선로상에 균일하게 분포된 경우(장거리 송전선로)의 회로
R;전선로의 저항값[Ω/m] →직렬
L:인덕턴스[H/m] →직렬
C:작용정전용량[F/m] →병렬
G:누설컨덕턴스[/m] →병렬
직렬임피던스
병렬 어드미턴스
(1) 특성임피던스
(2) 전파
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