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전문지식 7,229건

곡 선 5 m 2.5 m * 형성평가 확인기준 * 1. 등고선을 이용하여 지도를 읽을 수 있다. 2. 등고선의 종류를 이해할 수 있다. Ⅰ. 단원명 Ⅱ. 단원 개관 Ⅲ. 수업 목표 Ⅳ. 수업계획 Ⅴ. 본시 교수학습 과정안 Ⅵ. 수업자료(형성평가 문제)
  • 페이지 5페이지
  • 가격 800원
  • 등록일 2007.07.16
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
울릉도지역의 호박엿을 주도록 하겠어요~ S:와~ T:자~지금부터 시작하세요~ 그리고 다 푼 학생은 앞으로 나와 선생님에게 자신의 퀴즈 문제지를 제출하도록 하세요. (마무리) 박사로서 학습하지 않은 지역에 관해 질문할 것! 퀴즈문제지 
  • 페이지 3페이지
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  • 등록일 2005.01.08
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
학습내용의 연계 4. 단원의 개관 5. 단원의 학습목표 Ⅲ. 단원의 지도계획··············4 1. 계획의 실제 2. 단원 지도상의 유의점 Ⅳ. 본시교수-학습준비·············· 6 1. 학습자 실태 조사 및 분석 2. 교수-학습 방
  • 페이지 19페이지
  • 가격 5,000원
  • 등록일 2008.11.23
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
학습목표 1. 선상지, 범람원, 삼각주, 자유곡류천, 감입곡류천에 대해 설명 할 수 있다. 2. 하천 주변 평야가 어떻게 이용되는지 도출 할 수 있다. 3. 모둠활동을 함으로써 서로 협동하는 자세를 기를 수 있다. 없음
  • 페이지 15페이지
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2009.12.18
  • 파일종류 피피티(ppt)
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학습정리 차시예고 ○칠판에 붙여진 전국지도를 살펴보게 한다. -전국에는 우리가 가볼 만한 관광지와 유적지가 있는데, 지도를 통하여 이를 간편하게 살펴 볼 수 있다. ○각 고장의 자연 환경에 따라 특산물이 다르다. ○다음 시간에 할 골든
  • 페이지 36페이지
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  • 등록일 2008.03.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
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논문 13건

학습평가 ※ 아래 설명에 해당하는 낱말을 다음에서 찾아 쓰시오.(1~5) 온실 효과 오존 오염 산성비 사막화 오존층 1. 성층권 내에 위치하여 유해한 자외선을 흡수, 차단하여 인간과 생물의 생존에 중요한 역할을 한다. 프레온 가스의 사용으로
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  • 발행일 2011.05.30
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학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시학습지도안 1)대단원 차시별 교수-학습 계획 2)본시 교수학
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2010.03.02
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
학습 지도안 …………………………………………………… 11 Ⅵ. 첨부자료 1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15 2. PPT 자료 ………………………………………………………………
  • 페이지 13페이지
  • 가격 2,000원
  • 발행일 2010.03.29
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
학습정리 2 (40) ▶오늘 학습한 내용을 정리한다. “세금계산서가 왜 필요하다고 했죠? 사업자들이 탈세하지 않기 위해선 귀찮더라도 우리가 세금계산서를 꼭 발급받아야겠죠? 또한 세금계산서를 작성할 때에는 중요한 기재사항이 무엇이고
  • 페이지 6페이지
  • 가격 2,000원
  • 발행일 2011.05.30
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
학습정리 2 (40) ▶오늘 학습한 내용을 정리한다. “집합 X와 집합 Y가 이렇게 있고 원소들이 이렇게 있을 때 X의 각 원소에 Y의 원소가 하나씩만 대응할 때 이 대응을 집합 X에서 집합 Y로의 함수라 하고 기호로 와 같이 나타내고 이 때 X를 함수 f
  • 페이지 6페이지
  • 가격 2,000원
  • 발행일 2011.05.30
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자

취업자료 6건

 I. 서 론 II. 본 론 교수-학습지도안(1주) 자 기 소 개 서 나의 편식지수는? 교수-학습 지도안(2주) 바른 식생활 알기 튼튼이가 되기 위한 지름길 지금 나의 식생활은? 교수-학습 지도안(3주) 식품 구성탑 우리 몸에 영
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  • 등록일 2008.02.15
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
학습이 이루어 질 수 있도록 안내한다. ■ 과제제시 및 차시예고 ▶ 교과서 p84. 올바른 식습관형성을 위한 자신의 계획을 세우고, 실천해볼 수 있도록 설명한다. ▶다음시간에 배울 교과서 내용을 읽어볼 수 있도록 한다. ■ 인사 ■ 홈페이지
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  • 등록일 2020.11.06
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
학습지도안 작성 방법 17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는가? 18. 자신있게 활용할 수 있는 학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재) 19. 21C아이들에게 가르칠 것은? 20. 수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면?
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  • 등록일 2006.12.04
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문직
지도안’을 고안하겠습니다. 또한, 교육 심리에 대한 공부를 계속해 ‘학습자에 따른 교수 방법 차별화’를 위해 힘쓰겠습니다. 마지막으로 셋째, 이 두 가지 목표를 달성하게 된다면 IT staff과 협력하여 학부모와 학생에게 학생의 학습 유형
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  • 등록일 2023.01.08
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  • 직종구분 교육 강사직
학습이론과 신 유아교육 방법론들을 바탕으로 유아교육에 관련된 학술적 연구들의 유형을 과학적 연구방법론에 따라 분류해 보고 싶습니다. 그리고 현재 선진국들의 유아교육과 관련한 연구들과 국내에서 발행되고 있는 연구들을 비교분석
  • 가격 6,000원
  • 등록일 2017.02.12
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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