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어휘에 관한 소고, 논문집, 상지전문대
◇ 박흥수, 현대 중국어 개론, 다락원, 2005,
◇ 서상규·남윤진·진기호(1998), 한국어 교육을 위한 기초어휘 선정, 문화관광부 한국어 세계화 추진 위원회
◇ 이선옥(1988), 중학교 영어교과서의 기본어휘 연
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중국어 문법 사전, 화서당, 2003
전용진·김석영,전공중국어어학개론, 넥서스chinese, 2006
최영애, 중국어란무엇인가, 통나무, 2003
홍인표, 중국의 언어정책, 고려원, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중국어의 기본어휘
Ⅲ. 중국어의 필수어휘
Ⅳ. 중국
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어휘 선정은 매우 중요하다. 일반적으로 중국어 어휘 교육은 발음 교육과 함께 초급 과정으로 시작하는 기본 교육이다. 중국에서는 국가 언어 정책의 일환으로 상용자와 상용 단어를 선정하여 어문 교육에 적극 활용하고 있다. ‘국가대외한
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중국어교과 역시 이러한 취지에 맞추어 제6차에서 1300개였던 것을 제7차에서는 기본 어휘 800개로 축소하였으며 어휘표를 단일화 하였다. 외국어를 배우는 근본 목적은 외국어 의사소통 능력을 기르는 것이다. 의사소통 능력이란 일반 화자가
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어휘
우리가 배우는 언어인 漢語뿐만 아니라 우리나라말인 語, 그 외 기본적으로 많이 언급되는 여러 나라의 언어가 제시되어 있지 않다. 몇 가지 언어들은 구체적으로 제시될 필요가 있다.
- 중국어(漢語), 한국어(語), 일본어(日語), 불어(法
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