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정의적 요소의 일반적인 정의를 살펴본 후, 학습자의 정의적 요소 중 외향성 및 내향성에 대한 다양한 정의를 살펴보았다. 또한 이러한 외향성과 내향성과 관련하여 자신의 직접적인 경험을 바탕으로 실제적인 예를 들어 정리하여 보았다.
학
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/ 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 융의 분석심리학
I. 분석심리학과 집단적 무의식
II. 외향성과 내향성 및 기능
1. 외향성과 내향성
2. 기능
III. 8가지 성격유형과 이의 세분화
* 참고문헌
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내향성과 외향성은 개인의 성격을 이해하는 데 중요한 역할을 합니다. 한국 사회에서는 내향성과 외향성을 가진 다양한 사례들을 찾아볼 수 있으며, 이러한 성향은 개인의 행동 및 태도뿐만 아니라 사회적 상호작용에도 영향을 미칩니다. 따
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내향성/외향성간의 상호작용효과 연구, 교육공학연구, 14(2), 25-47
◇ 손준희(2001), 초등학교의 가상 토론 학습에서 교사 참여 여부와 학습자 성격 유형에 따른 집단 구성이 토론 참여도 및 토론 내용에 미치는 영향-웹 게시판을 활용하여, 계명
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있으며 인간은 평생 4기능을 발달시키고 활용할 수 있는 잠재력을 지니고 있다. 1. 분석 심리학과 집단적 무의식
2. 외향성과 내향성 및 기능
3. 8가지 성격유형과 이의 세분화
4. MBTI와 4가지 선호지표
5. 성격 유형의 역동과 발달
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