목차
1. 프로이드(Freud)의 정신분석이론
2. 에릭슨(Erikson)의 사회심리이론
3. 프로이드와 에릭슨의 이론의 차이점 비교
2. 에릭슨(Erikson)의 사회심리이론
3. 프로이드와 에릭슨의 이론의 차이점 비교
본문내용
지 않으면 사회적 관계형성이 어려워지기도 한다.
성인기: (생산성 대 침체) 34세부터 64세경으로 배우자와의 친밀성 확립후 자녀, 가족, 직장, 사회로 관심이 이동하며 이 과정에서 양육과 직장 후속 세대를 양성 사회 발전 등 생산성과 관심을 두기 시작하는 단계로 생산성 경험이 어려워지면 침체기에 빠지기도 한다.
노년기: (자아통합 대 절망) 60세 이후의 단계를 말하며 노년기로 인생을 정리하며 돌아보는 시기이다. 앞 단계에 만족할 경우 자신의 인생을 긍정적으로 평가하며 그렇지 못할 경우 절망에 빠지거나 자기비하를 하기도 한다.
3. 프로이드와 에릭슨의 이론의 차이점 비교
에릭슨은 프로이드의 이론을 근간으로 자신의 이론을 발달시켰으나 발달 과정에서는 차이가 있다. 프로이드는 발단 단계에서 심리성적 측면이 리비도의 갈등과 해결을 통한 평형기준에 대하여 설명하였고 프로이드는 본능을 강조하였다.
반면에, 에릭슨은 심리 사회적 측면으로 설명을 하였고 자아를 더 강조하였다. 발달의 연속 단계에서 프로이트는 청소년기에 대해서만 설명을 하였지만, 에릭슨은 발달단계를 전 생애에 걸쳐 설명하고 있으며 각 단계별로 주변인물의 역할을 구체화 했다는 점이 차이가 있다.
성인기: (생산성 대 침체) 34세부터 64세경으로 배우자와의 친밀성 확립후 자녀, 가족, 직장, 사회로 관심이 이동하며 이 과정에서 양육과 직장 후속 세대를 양성 사회 발전 등 생산성과 관심을 두기 시작하는 단계로 생산성 경험이 어려워지면 침체기에 빠지기도 한다.
노년기: (자아통합 대 절망) 60세 이후의 단계를 말하며 노년기로 인생을 정리하며 돌아보는 시기이다. 앞 단계에 만족할 경우 자신의 인생을 긍정적으로 평가하며 그렇지 못할 경우 절망에 빠지거나 자기비하를 하기도 한다.
3. 프로이드와 에릭슨의 이론의 차이점 비교
에릭슨은 프로이드의 이론을 근간으로 자신의 이론을 발달시켰으나 발달 과정에서는 차이가 있다. 프로이드는 발단 단계에서 심리성적 측면이 리비도의 갈등과 해결을 통한 평형기준에 대하여 설명하였고 프로이드는 본능을 강조하였다.
반면에, 에릭슨은 심리 사회적 측면으로 설명을 하였고 자아를 더 강조하였다. 발달의 연속 단계에서 프로이트는 청소년기에 대해서만 설명을 하였지만, 에릭슨은 발달단계를 전 생애에 걸쳐 설명하고 있으며 각 단계별로 주변인물의 역할을 구체화 했다는 점이 차이가 있다.
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