표백제, 매니큐어용품 등 아이가 입에 댔을 때 위험한 가정 내 생활 약품 등은 영유아의 손이 닿지 않는 곳에 보관하도록 한다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 영유아 안전에 대한 정의와 개념에 대해 간략히 정리하고, 가정이나 보육기관에서 발생하는 영유아 안전사고의 사례를 찾아 제시하고 그 원인을 분석하여 안전사고의 예방법에 대해 설명해보았다. 아직 발달 뿐 아니라 모든 면에서 미숙한 영유아들은 안전사고가 무엇인지, 안전교육에 대한 인식 또한 전혀 없는 상태이다. 그런 영유아들을 위험한 안전사고의 노출로부터 안전하게 보호하고 지켜낼 수 있는 것은 부모와 보육교사들의 역할이 크다. 항상 영유아가 안전하게 생활할 수 있도록 관심을 갖고 지켜보며 안전교육을 통하여 교사와 부모가 안전사고에 대한 지식과 중요성에 대해 인식하고 있어야 할 것이다. 또한, 영유아가 안전하게 생활하고 놀 수 있는 환경을 만들어주도록 하며, 안전사고를 미리 예방할 수 있도록 한번 더 점검하고 확인하는 자세가 필요하다고 여겨진다. 작은 방심과 크게 중요하다 느끼지 않는 이러한 인식의 부족 등이 영유아 안전사고를 부르게 된다. 조금만 더 세심하게 영유아에게 신경을 쓰고 점검하고 확인하도록 하여 보육기관에서도, 가정에서도 영유아 안전사고들이 점점 줄어들 수 있는 사회가 되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
* 아동안전관리, 이인실 외 공저, 형설출판사, 2008
* 아동건강교육, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 아동생활지도, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2012
* 아동생활지도, 강숙현 외 공저, 형설출판사, 2008