노력이 필요하다.
④ 학교급식 실시의 확대와 질적 개선 : 학교급식이 순조롭고 규칙적으로 이루어진다면 하루에 필요한 영양의 1/3을 학교에서 공급할 수 있으며, 이상적으로 생각한다면 학 교급식의 여러 가지 프로그램을 통해 영양교육과 올바른 식습관을 형성할 수 있다.
(3) 가정생활 교육 프로그램
자녀의 학습을 도와주는 학습지도 프로그램 및 예능교육 프로그림, 청소년자녀를 위한 단체생활학습 및 각종 취미활동 프로그램, 부부관계의 질을 향상시킬 수 있는 레크레이션이나 커뮤니케이션 향상 프로그램 등이 있다. 직장생활에서의 어려움에 대한 원조 서비스로서 법률상담이나 생활 상담전화도 들 수 있다.
6. 위탁 가족
- 일정 기간 동안 다른 사람의 자녀를 위탁 양육하는 가정을 의미한다.
- 학대 및 유기 아동의 비율이 증가된 것과 관련, 아동을 학대하는 부모로부터 일시적으로 분리하여 안전하게 보호하기 위해 시설이 아닌 가정의 형태로 발전된 위탁보호로 주양육자로부터 양육이 어려운 아동들을 다른 가정에서 보호하는 것을 말한다.
7. 자발적 무자녀 가족
1) 무자녀 가족의 개념
최근 들어 다양한 이유로 자녀를 두지 않는 무자녀가족이 차차 증가하고 있다. 무자녀 가족은 부부가 합의하에 부부중심의 생활이나 삶을 즐기기 위해 자발적으로 무자녀를 선택한 가족형태를 말하며 아이가 없는 신세대 맞벌이 부부를 DINK(Double Income No Kids)족 이라고 부르기도 한다.
2) 무자녀 가족의 특징
대체로 교육 수준과 소득, 초혼 연령이 높고 종교가 없으며 전문직 부부와 맞벌이 부부, 그리고 평등한 성역할 태도를 가진 부부들이 많다. 배우자의 쌍방 합의에 의해 출산을 하지 않기로 결정했음에도 불구하고 무자녀의 책임은 남성보다 여성에게 돌리는 경향이 있어 부모의 기대화 압력, 사회의 시선 때문에 어려움을 겪는 여성들이 많기 무자녀가족 때문에 더 불행하거나 더 행복하다는 뚜렷한 차이점은 찾아보기 어려우며 무자녀가족 역시 자녀가 있는 가족과 유사한 결혼 생활을 하지만 무자녀 부부가 함께 활동을 공유할 기회가 더 많기 때문에 응집성이 더 강한 경향이 있다.
3) 무자녀를 선택하는 동기
①자녀를 갖지 않으면 자녀 양육에 대한 책임으로부터 자유롭고 자아 성취의 기회를 보다 많이 가질 수 있으며 이동이 자유롭다.
②보다 만족스러운 부부관계를 위해서 자녀를 갖지 않는다는 것이다.
③취업 여성들은 자녀를 갖는 것이 자신의 직업에 부정적인 영향을 미친다고 생각하여 무자녀를 선택하는 경향이 높다.
④자녀를 갖지 않음으로써 경제적 여유를 누릴 수 있기 때문에 무자녀를 선택하기도 한다.
⑤인구증가에 대한 우려와 사회의 인구 억제 정책 역시 무자녀를 선택하는 동기로 작용한다.
⑥현재의 정치, 경제, 사회적 상황에 염증을 느껴 자녀를 갖지 않는 사람들도 있다.
4) 무자녀가족에 대한 사회적 인식
전통사회에서는 성인이 되면 부모가 되는 것을 당연하게 여겼으나 현대사회 특히 서구사회에는 개인의 의지에 따라 자녀출산과 양육을 선택할 수도 있다는 의식이 생겨나 현대사회에서 가족의 이런 의미들이 쇠퇴하면서 자녀의 필요성이 감소된 것이다. 이처럼 현대사회에서 자발적 무자녀가족을 수용하는 가치관이 등장하고 있으나, 여전히 무자녀가족을 비정상적으로 보는 태도가 남아 있는 것이 현실이다
5) 무자녀가족의 변화에 따른 대책
① 가족의 개념과 관련되어 가족복지정책은 특정한 규범적 가족(the family)을 기준으로 욕구를 규정하는 대신 모든 가족유형의 기본적인 욕구를 제도적으로 지원해야 한다.
② 첫 번째 전제와 관련하여 가족의 다양성에 대처하는 데 있어 통제적 방식이 아닌 권리 보장 형태로 정책을 실천한다.
③ 가족성원 각각의 욕구를 가족체계 내에서 조율하는 것과 관련되어 노인의 욕구, 아동의 욕구, 부모의 욕구, 부부의 욕구 등 성원으로서의 욕구뿐 아니라 한 가족으로서의 욕구, 가족 상호간에 보완되어야 할 욕구 등이 최적의 상황과 조건에서 충족되도록 한다.
④ 정부, 가족, 노동시장, 지역사회 등 복지 제공 주체들을 규정하는 영역에서 보편적 욕구와 특수한 욕구가 상호 유기적으로 보장될 수 있는 거시적, 미시적 차원의 정책과 서비스가 고려되도록 해야 한다.
8. 독신 가족
- 현재 배우자가 없는 가족으로서, 결혼 유무에 따라 미혼 독신가족, 이혼 독신가족, 사별 독신가족으로 분류 될 수 있고, 독신기간과 자발성의 여부에 따라서 자립적, 일시적 독신, 자발적, 안정적 독신, 비자발적, 일시적 독신, 비자발적, 안정적 독신으로 분류할 수 있다.
9. 입양 가족
- 출생에 의하지 않고 사회적, 법적인 과정을 통해 친부모와 동등한 친자관계를 형성하게 된 가족을 말한다. 그리고 법적과정이라 함은 합법적 가족으로 구성되기 위해 입양과 관련된 법률에 의해 소정의 절차를 마치는 것이고 사회적 과정은 다른 구성원들로부터 가족으로 인정받는 과정을 의미하며 이는 가족으로서 정서적 유대와 친밀감을 공유하게 되고 사회적으로 인정받는 것을 말한다.
위와 같이 우리는 여려가지 형태의 가족 유형을 알아보았다. 일상에서 흔히 볼 수 있는 유형들이 많이 있으며, 위에 나열된 가족의 형태와 유형들은 현재를 살아가고 있는 우리의 모습과 사회가 만들어낸 가족의 한 유형들이다. 또는 사회 문제로도 거론되고 있는 가족의 유형들도 있으며, 이 문제를 해결하기 위해선, 사회에게 또는 가족 그리고 개개인에게 던져주는 현실이 제시한 과제가 아닐까 생각해본다.
Street(1994: 148-150)는 가족성원들에게 다음과 같은 많은 질문을 할 것을 제시하였다.
(1) 현재의 문제의 상황은 어떠한가?
(2) 가족은 현제 상황을 얼마나 설명할 수 있는가? 중재의 시작이 이후에 무엇이 일어났는가?
(3) 중재과정에서 여러 가족성원들이 수행한 역할은 무엇인가?
(4) 유사한 문제가 다시 일어난다면, 가족은 그것을 어떻게 다룰 것인가?
(5) 어떤 이슈와 사건이 처음에 주요 문제를 초래하였는가? 가족성원들은 변화된 문제를 얼마나 생각하는가?
(6) 가족성원들은 중재과정을 종결하는 것에 관해 어떻게 생각하는가?
(7) 어떤 요인들이 앞으로 다시 상담의 필요성을 가지게 할 것인가?