복하면 신체의 기능은 향상된다. 이것은 일반인에게만 국한된 것이 아니고, 심신에 장애를 가진 사람에게도 해당되는 것이다. 끝없는 가능성을 찾는 것이 연구의 목표가 되는 것이다.
(9)스포츠를 통한 장애인에 대한 이해와 인식도 고취
장애인과 일반인이 같이 행동하는 통합교육을 진행하고 있는 나라에서도 새로운 체육, 새로운 스프츠, 새로운 게임이 개발되고 있다.
한편 통합교육이 올바르게 정착되어 있지 않는 아시아 여러 국가에서는 장애인이나 고령자들을 위한 환경정비의 중요성이 당면한 긴급과제라고 말할 수 있다. 예를 들면, 장애인이 손쉽게 이용할 수 잇는 시설 설비를 갖춘 공원이나 유원지의 설비를 권장해야 한다.이와 같이 환경설비의 근볼적 의도에는 놀이나 스포츠를 통해 장애인과 일반인의 교류를 촉진시키고, 양자 간에 이해할 수 있는 장소가 된다. 이것이야 말로 스포츠에 의한 인터 그레이션인 것이다.
목차
1. 특수체육에 대한 의식의 선진화
2. 특수체육을 위한 학교체육의 정상화
3. 장애인을 위한 생활체육의 활성화
(1)장애인 생활체육의 역할
(2)장애인 생활체육의 구성
(3)장애인 생활체육 프로그램의 제안
4. 장애인 스포츠의 과학화
(1)운동과 안정성
(2)장애인의 체육, 스포츠, 레크리에이션의 지도 기술
(3)장애유아에 대한 놀이 및 신체발육
(4)체육트레이닝의 방법과 가능성
(5)장애인들이 새로운 게임, 새로운 스프츠 개발
(6)장애인의 체육, 스프츠에 적합한 기기의 개발
(7)노화와 운동
(8)장애인, 고령자 재활영역에 대한 연구 성과의 환원
(9)스포츠를 통한 장애인에 대한 이해와 인식도 고취