실질적으로 시킬 수 있다. 한국방송대학교, 자원봉사론, 교육학과, 교수 이해주
예로, 마을사업을 통한 동네가꾸기 자원봉사를 할 때에는 엄마 손을 잡고 나온 4살짜리 아기에서부터 60대 어르신까지 모두가 함께 플로깅을 하며, 동네를 아름답게 가꾸기 위한 자원봉사를 하였다. 연령에 관계없이 활동하는 봉사자들의 관심사에 따라 활동이 이루어짐을 몸소 느낄 수 있었다. 이것이 바로 살아있는 시민교육이라고 할 수 있을 것이다. 또한 나보다 어려운 처지의 이웃을 돌아보면서 직접적으로 복지교육을 체험할 수 있다. 한국방송대학교, 자원봉사론, 교육학과, 교수 이해주
이는 자원봉사활동을 통해 어려운 이웃의 삶을 밀접하게 관찰하며 가치관을 새롭게 재정립할 수 있으며 이를 통해 민주시민으로서의 역할을 올바르게 수행할 수 있는 자질을 함양하는 기회가 된다. 한국방송대학교, 자원봉사론, 교육학과, 교수 이해주
이러한 경험을 통해 자원봉사자들은 누구보다 사회문제를 구체적으로 인식하고, 이를 해결하고자 하는 욕구가 많아지면, 해결을 위한 고민을 통해 다양한 사회활동을 참여하며 교육으로서의 역할도 한다. 한국방송대학교, 자원봉사론, 교육학과, 교수 이해주
자원봉사활동을 통한 사회적차원으로서의 변화도 살펴보자. 한국방송대학교, 자원봉사론, 교육학과, 교수 이해주
먼저 자원봉사활동은 활동가와 대상자들로 구성되어, 좀 더 나은 환경을 만들어나가는 데 목적을 두고 있기에, 자원봉사자들간의 비공식적인 원조망이 생겨난다. 한국방송대학교, 자원봉사론, 교육학과, 교수 이해주
이것을 통하여 지역사회가 해야 할 역할을 자원봉사공동체가 대신할 수 있는데, 이는 사회적 통합과 안정을 이루어, 사회적으로 약자라 불리는 이들의 사회 적응에 도움을 주고, 이들이 사회에서 일탈하는 것을 막는데 도움을 준다. 한국방송대학교, 자원봉사론, 교육학과, 교수 이해주
그리고 무엇보다 대가를 바라지 않는다는 자원봉사자들의 특징으로 인하여 국가는 사회복지 비용을 절감하고, 사회적인 생산성을 증가시킨다는 역할도 한다. 한국방송대학교, 자원봉사론, 교육학과, 교수 이해주
3. 결론
사회가 복잡해지면서, 민주사회를 지향하면서, 시민들이 사회의 주축이 되면서 자원봉사자들의 역할이 점점 커지고 있다. 또한 국가적으로도 자원봉사자들을 필요로 하고 있다. 이러한 필요에 의한 자원봉사자들은 사회가 긍정적으로 변화하는데 많은 기여를 하고 있는 것 또한 사실이다. 따라서 자원봉사에 대한 공정하고 적극적인 관리를 통하여 많은 시민들이 자원봉사자로서 활동할 수 있도록 국가적으로 많은 고민을 해야 하는 시점이다.
사회는 혼자 살 수 없다. 나와 너와 우리가 함께 살면서 나는 너를 도와주는 자원봉사자가 될 수 있고, 너는 우리를 도와주는 자원봉사자가 될 수도 있음을 명심했으면 좋겠다. 모두가 나의 조그마한 관심을 행동으로 실천하여 행복할 수 있는 사회가 되었으면 좋겠다.
4. 출처
- 한국방송대학교, 자원봉사론, 교육학과, 교수 이해주
- 사회복지 자원봉사인증관리(https://vms.or.kr)-종사인증-자원봉사인증관리