정신건강과간호 2024년 1학기 중간과제 - I. 에릭슨은 인격 발달이 전 생애에 걸쳐 이루어진다고 보았으며, 심리사회적 발달이론을 제시하였다. 다음의 지시에 따라 1)과 2)를 작성하시오. II. 성격장애가 묘사된 영화를 선정하여 감상하고, 해당되는 성격장애 유형을 제시한 후 영화에서 구체적인 내용이나 특성을 찾아 설명하시오.
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소개글

정신건강과간호 2024년 1학기 중간과제 - I. 에릭슨은 인격 발달이 전 생애에 걸쳐 이루어진다고 보았으며, 심리사회적 발달이론을 제시하였다. 다음의 지시에 따라 1)과 2)를 작성하시오. II. 성격장애가 묘사된 영화를 선정하여 감상하고, 해당되는 성격장애 유형을 제시한 후 영화에서 구체적인 내용이나 특성을 찾아 설명하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

정신건강과간호 중간과제

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론

1. 에릭슨은 인격 발달이 전 생애에 걸쳐 이루어진다고 보았으며, 심리사회적 발달이론(psychosocial developmental theory)을 제시하였다. 다음의 지시에 따라 1)과 2)를 작성하시오.

1) 각 발달단계의 과제와 갈등에 대하여 서술하시오.
① 1단계(0세 ~ 1세)- 신뢰감 대 불신감
② 2단계(2세 ~ 4세) - 자율성대 수치심
③ 3단계(4세 ~ 5세) - 주도성 대 죄책감
④ 4단계(6세 ~ 11세) - 근면성 대 열등감
⑤ 5단계(12세 ~ 20세) - 자아정체감 대 역할혼미
⑥ 6단계(20세 ~ 40세) - 친밀성 대 고립감
⑦ 7단계(40세 ~ 60세) - 생산성 대 침제기
⑧ 8단계(60세 ~ - ) - 자아통합 대 절망감
2) 자신의 발달단계를 제시한 후, 이에 따른 수행해야 할 과제를 포함한 일반적인 특징에 대해 서술하시오.

2. 성격장애가 묘사된 영화를 선정하여 감상하고, 해당되는 성격장애 유형을 제시한 후 영화에서 구체적인 내용이나 특성을 찾아 설명하시오.

1) 성격장애가 묘사된 영화 – 실버라이닝 플레이북
2) 주인공 티파니와 패트의 양극성 성격장애
3) 주인공들의 성격이 드러나는 장면과 이에 대한 설명

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

력함을 느끼곤 한다. 양극성 장애의 특징 중 하나는 감정의 극단적인 변화로, 이들은 짧은 시간 안에 큰 감정적 변화를 자주 보여준다. 패트와 티파니는 때로는 기쁨과 흥분에 넘쳐 행동하고, 때로는 비관적이고 절망적인 감정에 빠지는데, 이러한 변화는 주변 사람들에게 혼란을 준다. 이렇게 영화 \"실버라이닝 플레이북\"에서는 패트와 티파니의 캐릭터가 양극성 성격장애의 다양한 증상을 보여주면서, 이들이 그것을 극복하고 자아를 찾아가는 여정을 그린다.
3) 주인공들의 성격이 드러나는 장면과 이에 대한 설명
① 티파니와 패트가 처음 만나는 장면
\"실버라이닝 플레이북\"에서 티파니와 패트가 처음 만나는 장면은 티파니와 패트의 양극성 장애가 명확하게 드러나는 순간 중 하나이다. 우선, 이 장면은 감정의 극단적인 변화와 갑작스러운 분노를 통해 티파니의 캐릭터가 그대로 나타나고 있다. 티파니의 언니의 집에서 둘이 처음 만난 날, 티파니는 패트에게 관심을 표현하고, 패트에게 함께 잠자리를 할 것을 권유한다. 하지만 패트는 자신에게 부인이 있기 때문에 그럴 수 없다고 이야기 하자, 그녀는 자신도 남편이 있다고 말한다. 이에 패트가 티파니에게 당신 남편은 죽었다고 이야기하자, 그녀는 갑자기 충격을 받아 울음을 터뜨린다. 이 순간에서 티파니는 감정의 극단적인 변화를 보이는데, 처음에는 남편을 잃은 상실감으로 인한 슬픔과 충격에 빠져 울음을 터뜨리지만, 갑작스럽게 이러한 감정은 분노로 전환된다. 그녀는 패트의 뺨을 때리며 격분하고, 그 후에는 급작스럽게 그 자리를 떠나버린다. 이 장면은 티파니의 양극성 장애의 특징을 잘 보여주는데, 그녀는 감정의 변화가 급격하며 슬픔과 분노가 뒤섞여 있다. 이러한 증상은 양극성 장애의 조울증 부분을 보여주는 것으로 해석될 수 있다. 또한, 티파니가 감정을 통제하지 못하고 즉각적인 행동을 취하는 모습은 이 증상이 얼마나 강력하고 영향력이 큰지를 보여준다. 티파티와 헤어진 후 패트는 집으로 돌아가 자신의 웨딩 비디오를 찾겠다며 온 가족을 깨우고 집안을 엉망으로 만드는데, 이 장면에서 패트의 과도한 행동과 감정 폭발이 그대로 나타난다고 할 수 있다.
② 패트가 티파니에게 부탁을 하기 위해 저녁을 먹는 장면
패트는 아내 니키와의 관계 회복을 위해 편지를 쓰고자 하고, 이 편지를 티파니에게 전해줄 것을 부탁하기 위해 둘은 함께 저녁식사 데이트를 하게 된다. 이 장면은 티파니의 감정 변화와 어떻게 그녀가 감정을 조절하지 못하는지를 그대로 보여준다고 할 수 있는데, 패트가 니키와의 관계 회복을 위해 편지를 쓰고자 티파니에게 도움을 요청하는 과정에서 패트는 자신이 그녀보다 정신적으로 더 정상적이라는 언급을 하게 된다. 이는 티파니에게 자신이 정신적인 문제가 있는 것처럼 들리게 되면서, 이러한 발언은 티파니의 자아에 대한 공격으로 작용하며 그녀를 감정적으로 격분하게 만든다. 이에 티파니는 감정적으로 반응하며 감정 조절을 하지 못한 채 화를 내고 테이블을 엎으면서 엄청나게 화를 낸다. 이는 양극성 장애의 조울증 측면을 잘 보여주는 장면으로, 티파니는 감정의 극단적인 변화와 갑작스러운 분노를 보여주며 자신의 감정을 통제하지 못하는 모습을 드러낸다. 또한, 이 장면은 티파니의 캐릭터에 대한 심리적인 표현을 제공한다고 할 수 있는데, 그녀는 자신의 삶과 상황에 대해 불안하고 스트레스를 받고 있으며 그것이 어떻게 그녀의 감정을 조절하지 못하게 하는지를 여실하게 보여준다. 이러한 장면을 통해 \"실버라이닝 플레이북\"은 티파니의 양극성 장애를 현실적으로 그려내며, 그녀의 캐릭터에 깊은 감정과 복잡성을 부여한다. 이는 영화 전반에 걸쳐 그녀가 겪는 어려움과 성장을 더욱 강조하는 중요한 장면 중 하나이다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 에릭슨의 발달이론과 함께 성격장애가 묘사된 영화로 \"실버라이닝 플레이북\"을 선정하여 과제를 작성해 보았다. 에릭슨은 인생은 지속적인 성장과 변화의 과정이라고 보고, 인간의 발달을 전 생애에 걸친 연속적인 과정으로 이해하였다. 이는 우리가 삶을 통해 계속해서 배우고 성장할 수 있는 기회를 제공합니다. 또한, 에릭슨은 발달 단계에서의 위기를 통해 성장이 가능하다고 주장하였는데, 우리가 어려운 상황을 겪을 때마다 그것을 극복하고 자아 정체성을 발전시키는 기회를 가질 수 있다는 점에서 의미를 갖는다. 에릭슨은 발달 과정에서 사회적 관계의 중요성을 강조하였는데, 우리는 다른 사람들과의 상호작용을 통해 자아를 발전시키고 성장할 수 있다. 따라서 우리는 우리 주변의 사람들과의 관계를 소중히 여기고 지속적으로 발전시켜 나가야 한다. 우리는 우리 자신에 대한 이해와 식별을 통해 자아 정체성을 발전시키고, 그것이 우리의 삶의 방향과 목표를 결정하는데 중요한 역할을 한다는 것을 이해할 수 있다. 이러한 시사점들은 에릭슨의 발달이론을 통해 우리가 삶을 이해하고 자아를 발전시키는 방법에 대해 생각할 수 있게 해준다고 하겠다.
\"실버라이닝 플레이북\"에서 패트와 티파니가 함께 댄스파티를 준비하면서 서로에게 마음을 열고 상처를 치유하는 과정은 우리에게 다양한 시사점을 제공한다. 각자의 과거 상처와 문제를 안고 있는 패트와 티파니가 서로의 지지와 이해를 통해 서로를 치유하고 회복하는 것은 우리가 서로에게서 지지와 이해를 받을 때 얼마나 큰 힘을 얻을 수 있는지를 보여준다고 하겠다. 또한, 댄스파티를 준비하면서 긍정적인 경험을 함께 나누는 과정은 두 사람의 삶에 긍정적인 변화를 가져왔는데, 어려움과 고통 속에서도 서로를 지지하고 즐거움을 함께하는 것은 우리가 어려운 시기에도 긍정적인 면을 찾아내고 함께 나눌 수 있다는 것을 보여준다고 하겠다. 이러한 과정은 결국 우리에게 서로를 이해하고 지지하는 것의 중요성을 상기시키며, 어려운 시기에도 서로에게 희망과 즐거움을 전할 수 있다는 희망을 준다는 것을 보여준다.
Ⅳ. 참고문헌
박영숙, 장선주 (2019) 정신건강과간호. 방송통신대학교출판문화원
전용오, 여태철, 황매향 (2020) 교육심리학. 방송통신대학교출판문화원
오제은, 최한나 <에릭슨의 심리사회 발달 수준과 부부관계 적응> 한국상담학회 상담학연구 제10권, 제 2호, 2009, pp:1217-1228
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  • 등록일2024.03.16
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