유아교육기관운영관리
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소개글

유아교육기관운영관리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

<목 차>

1. 유치원 설립계획
2. 유치원 설립절차
3. 유치원 설립시 유의사항
4.유아교육기관 조직문화의 특성
5. 원장 리더십의 중요성
6.유치원과 어린이집 교직원의 유형과 자격기준
7.유치원과 어린이집 교직원 자격기준의 공통점과 차이점

본문내용

무교육을 반드시 받아야 한다.
①원장 :보육교사1급자격증 취득후 3년이상 보육등 아동복지업무경력이 있는자.
정교사1급자격증 취득후 3년이상보육등 아동복지업무경력이 있는자.
유치원 원장의 자격증을 가진자.
초등학교정교사자격증 취득후 5년이상 보육 아동복지 업무경력이 있는자.
사회복지사1급자격증 취득후 5년이상 보육 아동복지 업무경력이 있는자.
간호사 면허 취득후 7년이상의 보육등 아동복지 업무경력이 있는자.
7급이상의 공무원으로 보육 아동복지 업무에 5년 이상 근무 경력이 있는자.
②보육교사1급 : 보육교사2급 자격증을 취득한 후 3년이상의 보육업부 경력이 있는 사람으로서 보건복지부 장관이 정하는 승급교육을 받은 자이거나 보육교사2급자격을 취득한 후 보육 관련 대학원에서 석사학위 이상을 취득하고 1년 이상의 보육업무 경력이 있는 사람으로서 보건복지부장관이 정하는 승급교육을 받은 자.
③보육교사2급 : 전문대학 또는 이와 같은 수준 이상의 학교에서 보건복지부령으로 정하는 보육관련 교과목 및 학점을 이수하고 졸업한 자이거나 보육교사 3급 자격을 취득한 후 2년 이상의 보육업부 경력이 있는 자로서 보건봅기부장관이 정하는 승급교육을 받은 자.
④보육교사3급 : 고등학교 또는 이와 같은 수준 이상의 학교를 졸업한 사람으로서 보건복지무령으로 정하는 교육훈련시설에서 저해진 교육과정을 수료한 자.
7.유치원과 어린이집 교직원 공통점과 차이점
유치원과 어린이집 원장은 영유아교육기관의 원장으로서 전반적인 운영계획 수립 및 관리, 기관의 교육목표 설정 및 교육과정 계획. 관리, 교직원 채용 및 인사관리, 시설 및 설비 관리, 원아보집 및 관리, 비품 및 교재, 교구의 구입관 관리, 행정업무의 처리, 부모교육 및 부모와의 관계 유지, 재정관리, 지역사회 기관 및 관련 단체, 행정당국과의 관계 유기가 있다.
영유아 교육기관의 교사는 영유아의 발달적 특성에 기초하여 영유아와 상호작용을 하고, 발달에 적합한 놀이와 직접적 활동을 중심으로 발달이 이우어지도록 지원하는 역할을 한다.
[유치원 교사와 어린이집 교사의 차이점]
유치원
어린이집
교사의 자경증 명칭
정교사
보육교사
근무지
유치원
어린이집
최소학력
전문대학졸업
고등학교졸업
유아교육과 졸업 필요


자격증발급기관
교육부
보건복지부
교원자격증


<참고문헌>
이영애,신은수. 유아교육기간운영관리, 한국방송통신대학교 출판문화원
멀티미디어 강의 및 강의록
‘나무위키 유아교사 ’검색
  • 가격5,000
  • 페이지수6페이지
  • 등록일2022.11.16
  • 저작시기2022.09
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1190009
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