목차
■ 개 요
■ 입시 / 취업률 제고 방안
■ 산학협력활동 계획
■ 학과 / 대학발전을 위한 제언
■ 결 의
■ 입시 / 취업률 제고 방안
■ 산학협력활동 계획
■ 학과 / 대학발전을 위한 제언
■ 결 의
본문내용
구축 / 적용
- 대학-기업과의 네트웍 구축을 통해 정기 간담회, 워크샵 추진
- 현장적응능력 배양을 위한 실습실 구축 / 능력 구비
취업과 연계한 특화교육 강화 【#별지】
맞춤형 특성화교육 프로그램 운영으로 잠재역량 제고
* 공무원시험과 연계 체력 / 가산점 적용 자격증 취득 추진
장차 공무원으로서 필요한 “직무능력 인증제” 도입 운용
산학협력활동 계획
■ 수업 / 학사관리
수업내용은 현장실무관련 내용을 중심으로 하여 강의 진행 / 학사 행정처리를 기한 내에 처리 준수
학생의 취업관련 상담업무를 수행함에 있어 학생의 취업을 최우선 순위에 두고 이를 해결하도록 노력
기업이 필요로 하는 인력에 대한 요구사항을 면밀히 수집, 분석 / 수업의 질적 강화 도모
관련 자격증 취득률 향상을 위해 제반 정보에 대한 자료 확보 / 제공
■ 취업 / 인력양성
취업률을 높이기 위해 관련 취업분야의 정보를 학생들에게 적시에 제공하는 시스템을 구축, 이를 통해 신속한 정보 제공
※취업률은 학교, 학과의 이미지와 직결
기업체 방문 및 교류를 통해 취업연계 기업 발굴, 관련 프로그램을 기획, 유치, 운영하여 상시적인 취업지도 노력
■ 산학협력관련
7 - 5
대학의 발전기금 및 계약학과의 유치를 위해 적극적 협력 지원
교내의 산학협력 국고사업 및 산업체 멘토링 등 대학의 산학협력 발전을 위해 노력
지식재산권의 출원 및 특허 지원, 산학협력공동연구의 매칭, 유치, 운영을 위해 적극적으로 동참
■ 산학협력교수로서 임하는 자세
대학의 외래교수로 재직하면서 경험한 교육경험과 산업체 현장에서 체득한 현장경험과 지식을 바탕으로 산학협력교수의 직무를 충실히 수행
산학협력중점교수로서의 적극적인 활동을 통해 학생들의 취업률을 높이고 산학활동, 현장실무 강의와 학생지도를 통하여 맡은 바 직무에 최선
학과 / 대학발전을 위한 제언
■ 교육운영 분야
기초학습능력 저조자에 대한 별도 교육 프로그램 개발 / 운영
전공 부적응자 및 여학생(각종 시험 탈락자)을 위한 맞춤형 취업교육 프로그램 개발
미래지향적인 교육시스템 개발 / 구축을 통한 대학 경쟁력 강화
*교육 선진국 운영제도 도입(독서와 토론중십의 협동수업, 개인별 맞춤교육 등)
■ 역량기반 교육 운영관련 분야
공무원 선발시험(체력측정/면접) 방법 개선에 따른 준비 여건 보장
★개선내용 : 체력측정(문체부 산하 국민체력인증센터 인증으로 대체),
면접(AI면접 추가 시행)
취업과 연계한 다양한 비정규 프로그램 적용을 통한 학생 취업여건 보장
*컴퓨터관련 자격증(컴활, 워드, 전산회계), 무도, 한자, 영어(토익) 등
■ 학생관리 / 기타 분야
학생 공동체 의식 함양을 위한 프로그램 개발 / 운영
조직구조 역량 강화
의사소통 활성화 시스템 구축(교수-학생간, 선후배간)
학생 복지향상 지원, 각종 간담회, 학과 홈 커밍데이 추진
학과 특성을 고려한 학과 발전계획 / 프로그램 개발, 적용
산업체 위탁반 운영 활성화 / 전공심화과정 개설, 추진
7 - 6
결 의
“變化와 革新은 선택이 아닌 生存”이라는 사고를 가지고
고정관념을 타파하여 창조적 가치를 창출하고
늘 생각하고 공부하는 교육자 라야 생존할 수 있다는
것을 유념하여, 교육환경은 비록 열악하고 불비하지만
“狡三窟”하는 자세로 미리 준비하고 대처한다면
시대가 처한 위기를 충분히 극복해 낼 수 있으리라는
확신을 가지고 매사에 최선의 노력을 다 하도록
하겠습니다.
7 - 7
【#별지 】
특성화교육 프로그램 / 직무능력 인증제 운영
■ 00계열 특성화교육 프로그램
구 분
무도(태권도)
한 자
영 어
전 산
체 력
관련 과목
태권도 I·II
생활한자
기초영어
실용영어
컴퓨터 활용
전산회계
생활체육 I·II
현장실습 I·II
달성 목표
태권도 1단
1단 보유자 2단
3급
3급 취득자 2급
TOEIC 5000
600도달자 300점
PCT 300
300도달자 350점
워드 1급 또는
컴퓨터활용 2급
2급
2급 도달자 1급
지도 교수
000
000
000
000
000
■ 직무능력 인증요건 및 학년별 / 학기별 달성 목표
학년/학기
무도(태권도)
한 자
영 어
전 산
체 력
1-1
1단
3급
TOEIC 500이상
PCT 250
4급
1-2
TOEIC 580이상
PCT 300
3급
2-1
2단
2급
TOEIC 600이상
워드 1급 또는
컴퓨터활용 2급
2급
2-2
TOEIC 750이상
1급
인증 요건
태권도 1단
3급
권 장
PCT 300 필수,
워드 1급 또는
컴퓨터활용 2급 권장
2급
- 대학-기업과의 네트웍 구축을 통해 정기 간담회, 워크샵 추진
- 현장적응능력 배양을 위한 실습실 구축 / 능력 구비
취업과 연계한 특화교육 강화 【#별지】
맞춤형 특성화교육 프로그램 운영으로 잠재역량 제고
* 공무원시험과 연계 체력 / 가산점 적용 자격증 취득 추진
장차 공무원으로서 필요한 “직무능력 인증제” 도입 운용
산학협력활동 계획
■ 수업 / 학사관리
수업내용은 현장실무관련 내용을 중심으로 하여 강의 진행 / 학사 행정처리를 기한 내에 처리 준수
학생의 취업관련 상담업무를 수행함에 있어 학생의 취업을 최우선 순위에 두고 이를 해결하도록 노력
기업이 필요로 하는 인력에 대한 요구사항을 면밀히 수집, 분석 / 수업의 질적 강화 도모
관련 자격증 취득률 향상을 위해 제반 정보에 대한 자료 확보 / 제공
■ 취업 / 인력양성
취업률을 높이기 위해 관련 취업분야의 정보를 학생들에게 적시에 제공하는 시스템을 구축, 이를 통해 신속한 정보 제공
※취업률은 학교, 학과의 이미지와 직결
기업체 방문 및 교류를 통해 취업연계 기업 발굴, 관련 프로그램을 기획, 유치, 운영하여 상시적인 취업지도 노력
■ 산학협력관련
7 - 5
대학의 발전기금 및 계약학과의 유치를 위해 적극적 협력 지원
교내의 산학협력 국고사업 및 산업체 멘토링 등 대학의 산학협력 발전을 위해 노력
지식재산권의 출원 및 특허 지원, 산학협력공동연구의 매칭, 유치, 운영을 위해 적극적으로 동참
■ 산학협력교수로서 임하는 자세
대학의 외래교수로 재직하면서 경험한 교육경험과 산업체 현장에서 체득한 현장경험과 지식을 바탕으로 산학협력교수의 직무를 충실히 수행
산학협력중점교수로서의 적극적인 활동을 통해 학생들의 취업률을 높이고 산학활동, 현장실무 강의와 학생지도를 통하여 맡은 바 직무에 최선
학과 / 대학발전을 위한 제언
■ 교육운영 분야
기초학습능력 저조자에 대한 별도 교육 프로그램 개발 / 운영
전공 부적응자 및 여학생(각종 시험 탈락자)을 위한 맞춤형 취업교육 프로그램 개발
미래지향적인 교육시스템 개발 / 구축을 통한 대학 경쟁력 강화
*교육 선진국 운영제도 도입(독서와 토론중십의 협동수업, 개인별 맞춤교육 등)
■ 역량기반 교육 운영관련 분야
공무원 선발시험(체력측정/면접) 방법 개선에 따른 준비 여건 보장
★개선내용 : 체력측정(문체부 산하 국민체력인증센터 인증으로 대체),
면접(AI면접 추가 시행)
취업과 연계한 다양한 비정규 프로그램 적용을 통한 학생 취업여건 보장
*컴퓨터관련 자격증(컴활, 워드, 전산회계), 무도, 한자, 영어(토익) 등
■ 학생관리 / 기타 분야
학생 공동체 의식 함양을 위한 프로그램 개발 / 운영
조직구조 역량 강화
의사소통 활성화 시스템 구축(교수-학생간, 선후배간)
학생 복지향상 지원, 각종 간담회, 학과 홈 커밍데이 추진
학과 특성을 고려한 학과 발전계획 / 프로그램 개발, 적용
산업체 위탁반 운영 활성화 / 전공심화과정 개설, 추진
7 - 6
결 의
“變化와 革新은 선택이 아닌 生存”이라는 사고를 가지고
고정관념을 타파하여 창조적 가치를 창출하고
늘 생각하고 공부하는 교육자 라야 생존할 수 있다는
것을 유념하여, 교육환경은 비록 열악하고 불비하지만
“狡三窟”하는 자세로 미리 준비하고 대처한다면
시대가 처한 위기를 충분히 극복해 낼 수 있으리라는
확신을 가지고 매사에 최선의 노력을 다 하도록
하겠습니다.
7 - 7
【#별지 】
특성화교육 프로그램 / 직무능력 인증제 운영
■ 00계열 특성화교육 프로그램
구 분
무도(태권도)
한 자
영 어
전 산
체 력
관련 과목
태권도 I·II
생활한자
기초영어
실용영어
컴퓨터 활용
전산회계
생활체육 I·II
현장실습 I·II
달성 목표
태권도 1단
1단 보유자 2단
3급
3급 취득자 2급
TOEIC 5000
600도달자 300점
PCT 300
300도달자 350점
워드 1급 또는
컴퓨터활용 2급
2급
2급 도달자 1급
지도 교수
000
000
000
000
000
■ 직무능력 인증요건 및 학년별 / 학기별 달성 목표
학년/학기
무도(태권도)
한 자
영 어
전 산
체 력
1-1
1단
3급
TOEIC 500이상
PCT 250
4급
1-2
TOEIC 580이상
PCT 300
3급
2-1
2단
2급
TOEIC 600이상
워드 1급 또는
컴퓨터활용 2급
2급
2-2
TOEIC 750이상
1급
인증 요건
태권도 1단
3급
권 장
PCT 300 필수,
워드 1급 또는
컴퓨터활용 2급 권장
2급
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